IMPORTÂNCIA PEDAGÓGICA DAS PLANILHAS ELETRÔNICAS

Agora que nós já conhecemos as potencialidades de uma planilha eletrônica, que tal, realizarmos uma discussão sobre como essa ferramenta pode ser usada na sua escola, tanto na gestão dos processos administrativos, quanto no cotidiano pedagógico? - Sugerimos que o cursista realize a leitura individual do texto, disponivel em: Guia do Cursista - Nova Edição - pp.286-289). Participe! Deixe aqui as suas contribuições. Alimente as nossas discussões.

FÓRUM

Atividade - Como fazer a atividade

Vamos debater sobre os ambientes de interatividade (e-mail, chat, blogs) online e como estes podem fortalecer a relação entre professores, alunos e conteúdos, incluindo também a gestão escolar.

Como os ambientes interativos podem auxiliar a aumentar o interesse dos alunos pelos conteúdos?

Há conteúdos mais ou menos adequados para esses ambientes?

Como organizar as atividades e as relações de forma a evitar a dispersão da atenção, já que há muitos estímulos paralelos quando nos inserimos em um ambiente interativo?

Como os ambientes interativos podem auxiliar a aumentar o interesse dos professores, pais, conselhos escolares e outros, pelas questões sociais que envolvem a escola e a comunidade?

Traga essas e/ou outras questões igualmente importantes para conversarmos sobre este assunto aqui.

FONTE: Curso Especialização – Tecnologias em Educação.- PUC-Rio

PRAZO FINAL: Agosto/2011

FÓRUM

Imagem - Fonte:aqui

O tema dessa discussão é o papel do educador e as mudanças ocorridas com a inserção da tecnologia da sala de aula. Veja a pergunta que orientará a discussão de todos:
O computador na sala de aula modifica o modo de dar aulas? Nisso, provavelmente, todos concordam que sim. Mas o que exatamente muda? Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos o que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da Internet? O que passa a acontecer de novo, o que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

Vamos discutir sobre isso, buscando compartilhar ideias e experiências?

Registre no fórum a sua opinião sobre este assunto, buscando levar em conta todos os pontos importantes, levantando questões para os colegas ou apresentando suas experiências. Você também pode responder ao comentário de outros colegas no fórum. O objetivo é que todos possam trocar ideias sobre essas mudanças na escola, já que elas provocam muitas angústias e incertezas.

Boas conversas!
Abraços Professor Azevedo Neto, Professora Sonia Pereira, Professor Reinaldo Barros

NTE TEM NOVO COORDENADOR

PROFESSOR JOAQUIM AZEVEDO ASSUME A COORDENAÇÃO DO NTE

No dia 12 de julho de 2011, o professor/multiplicador e formador, Joaquim Azevedo, assumiu as funções de coordenador do Núcleo de Tecnologia em Educação - Dr. Ruy Pereira, da 8ª DIRED. Nesta mesma data o professor Joaquim realizou, junto com a sua equipe de multiplicadores, professora Sonia Pereira e o Técnico Reinaldo Barros a 1ª aula do Curso Introdução à Educação Digital 40 horas - 2011.2. Ocasião em que foram definidas estratégias importantes para organização do trabalho de toda a equipe para o semestre.

O NTE Dr. Ruy Pereira foi inaugurado em fevereiro de 2010. A professora Sonia Pereira foi a primeira coordenadora do Núcleo que muito contribui para a execução das ações e o planejamento estratégico.

A nossa missão:

Oferecer capacitação pedagógica, técnica e de gestão aos professores, gestores escolares e agentes educacionais, alunos e comunidade da rede pública de educação nos novos instrumentos de comunicação e informação com foco na educação contextualizada, nas vivências dos cursistas e proporcionando oportunidades de desenvolvimento sustentável regional.

Visão:
Ser referência estadual em inclusão digital e atender a todas as escolas da rede pública de educação básica dos municípios de sua jurisprudência.

Lemas:
Gestão Local com as vivências e experiências dos agentes locais; Foco na educação contextualizada e na aprendizagem colaborativa; Empreendedor na Educação; Ouvir.

Valores:
Qualidade; Respeito; Simplicidade; Persistência; Fé.

Campo de atuação:

07 Municípios e 19 Escolas Públicas da Rede Estadual de Ensino Básica jurisdicionadas pelo NTE-Dr Ruy Pereira.

Fórum

O tema dessa discussão é o papel do educador e as mudanças ocorridas com a inserção da tecnologia da sala de aula. Veja a pergunta que orientará a discussão de todos:
O computador na sala de aula modifica o modo de dar aulas? Nisso, provavelmemte, todos concordam que sim. Mas o que exatamente muda? Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos o que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da Internet? O que passa a acontecer de novo, o que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?


Vamos discutir sobre isso, buscando compartilhar ideias e exeperiências?

Registre no fórum a sua opinião sobre este assunto, buscando levar em conta todos os pontos importantes, levantando questões para os colegas ou apresentando suas experiências. Você também pode responder ao comentário de outros colegas no fórum. O objetivo é que todos possam trocar ideias sobre essas mudanças na escola, já que elas provocam muitas angústias e incertezas.

Boas conversas!
Abraços Professor Azevedo Neto, Professora Sonia Pereira, Professor Reinaldo Barros